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基于工程教育认证的模具制造工艺学课程实践教学模式探索

作者:薛凤梅; 池成忠; 李黎忱; 汪程鹏模具制造工艺学教学改革工程教育认证

摘要:文章基于工程教育认证提出的新型教育理念,分析了模具制造工艺学课程教学环节存在的问题。按照工程教育认证标准的要求,从课程的教学内容、手段及方法等角度出发,对其教学模式进行了实践与改革,使学生把理论与实际结合起来,激发了学生的主动性及创新能力。

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高教学刊

《高教学刊》(CN:23-1593/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高教学刊》刊登内容:刊载反应高等教育领域各学科的创新研究成果或改革实践的学术文章,着重反映广大高教工作者的创新理念、创新观点、创新经验;探索高教领域的创新思路、创新方法;介绍高教领域全方位的改革措施与实践经验;高教理论与知识的学习与研究,为广大高教工作者提供学术研究与交流平台。

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