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“一师多能”型高职教师教育教学能力发展的研究

作者:巨春飞; 赵金国; 马文明高职一师多能发展研究

摘要:面对当前高职院校职业教育发展的要求和社会竞争压力的冲击下,要求高职教师不仅要能胜任理论教学,还要有实践教学能力和创新能力。高职院校为提高教师教育教学能力,培养"一师多能"型高职教师,对促进我国高职教育持续健康发展具有现实意义。

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高教学刊

《高教学刊》(CN:23-1593/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高教学刊》刊登内容:刊载反应高等教育领域各学科的创新研究成果或改革实践的学术文章,着重反映广大高教工作者的创新理念、创新观点、创新经验;探索高教领域的创新思路、创新方法;介绍高教领域全方位的改革措施与实践经验;高教理论与知识的学习与研究,为广大高教工作者提供学术研究与交流平台。

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