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“电子信息基础”课程建设初探

作者:朱莹; 荣传振; 王渊; 杨宇电子信息基础课程建设通信指挥

摘要:文章对我校有线通信指挥专业的电子信息课程的进行了研究。针对课程特点提出了优化课程体系的基本思路,系统地从教学内容、教学方法、实验教学等方面进行了分析和探讨。希望通过课程建设,能更好地激发学员的学习兴趣,提高学习效率,达到课程标准的要求。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

高教学刊

《高教学刊》(CN:23-1593/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高教学刊》刊登内容:刊载反应高等教育领域各学科的创新研究成果或改革实践的学术文章,着重反映广大高教工作者的创新理念、创新观点、创新经验;探索高教领域的创新思路、创新方法;介绍高教领域全方位的改革措施与实践经验;高教理论与知识的学习与研究,为广大高教工作者提供学术研究与交流平台。

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