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基于发展性科学评价的高校班集体建设创新与实践

作者:聂国东; 梁媛; 石昌远发展性评价隐性思想政治教育班集体建设

摘要:高校班集体作为高校大学生组织生活的基本单位,其合理的建设和科学化的培育将有助于大学生的成长与成才。文章从当前大学班集体建设中存在的主要问题及原因分析入手,探讨引入发展性评价,以科学的考核评价促进班集体的成长与进步,并以实践的例子,提出高校班集体发展性科学评价体系的构建的原则和实施的具体过程。

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高教探索

《高教探索》(CN:44-1109/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高教探索》是开展高等教育研究和反映高等教育改革与发展成果的综合性学术期刊,它热诚为广大读者提供全国高等教育理论研究和高等教育改革发展的最新信息。

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