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高校艺术专业教学的多元化改革——以《视唱练耳》课为例

作者:杨婷; 张义瑶视唱练耳教学多元化改革

摘要:视唱练耳是高校艺术音乐专业的必修课程,是培养学生音乐技能、提高学生音乐水平的重要课程,教师的教学模式、教学思维、教学理念、教学内容对学生的音乐素养和音乐能力有着很大的影响。而传统的教学模式和方法已经不能适应市场对能力型音乐人才的要求,所以推进高校艺术专业视唱练耳教学的多元化改革是很有必要的。文章主要介绍了视唱练耳课程教学改革的必要性,分析了视唱练耳教学收效甚微的原因,详细指出了视唱练耳教学多元化改革的途径。

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高教探索

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