作者：姬明利; 贾俊; 万鹏飞; 席进伟; 赵奎卿斜视弱视儿童焦虑抑郁人格
摘要：目的分析调查斜视和弱视儿童在抑郁焦虑、精神特质及人格等方面的状况,以及综合干预对上述方面的改善情况。方法选择2014年6月~2016年6月我院收治的斜视和弱视患儿153例作为观察组,并选择50例健康儿童作为对照组。测量并比较两组儿童的焦虑抑郁程度、自尊、孤独、人格状况。同时对观察组患儿采取相应综合干预措施,评价其疗效。结果与健康对照组相比,观察组患儿存在焦虑抑郁情绪、自尊水平低下、孤独感、及人格障碍等心理健康问题（P〈0.05）;经3个月综合治疗后,总有效率95.67%。结论斜视和弱视患儿普遍表现出不同程度的焦虑抑郁情绪、自卑、孤独、内向、情绪不稳等人格心理问题,应早期及时给予诊治和及时有效的综合性干预。
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