作者：赵佳; 史颖生态模式课堂教学过程人才培养方案教学方法学生教师
摘要：英语课堂教学过程中，教师需要采取有效的教学方法激发学生的学〉-j热情，调动学生的积极性，针对学生的不同类型和自身的不同优势制定不同的人才培养方案，不断研究与探索英语教学新领域、新变革。
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《高教发展与评估》（CN：42-1731/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高教发展与评估》是以传播优秀的高等教育学术研究成果为主，探讨国内外教育评估的理论与实践，为发展和繁荣中国高等教育研究事业，逐步建立和完善中国特色的高等教育质量保障评估体系服务。
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