高校基金演化的逻辑序列

作者：李咏梅; 窦尔翔成长基金双创逻辑序列

摘要：资金是支持学生成长的“血液”,基金则是学生资金聚集流动的通常形式。学校与学生存在交易、监护、投资等三重关系,这为将传统高校“捐来捐去”型基金优化为“投来投去”型基金提供了基础。投资型高校基金有利于寻找到学生培养的创新机制,不仅对教育效率的提升、“双创”人才的培养、教育产业的国际化,而且对于布局中国产业网链都有重大意义。构造高校基金逻辑演化的序列,有助于找到高校基金模式改革的方向。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社