作者：贾章芸大学英语听说教学方法
摘要：中国加入世界贸易组织以来，对外语特别是英语人才需求越来越大。随着国际合作的不断增加，对英语的口语和听力的要求也越来越高。目前，我国大学公共英语教学对英语听说重视不够，跟不上时展需求。本文通过对大学英语听说教学现状分析，找出影响大学英语听说教学的因素，并依此提出具体的解决方案，以增强大学英语听说教学效果。
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