事件分割在事件叙述中的应用

作者：吕玉林; 朱文忠事件分割事件边界事件边界标记事件边界效应

摘要：事件叙述是记叙文教学学习的重要组成部分。叙述得以观察为前提,我们依赖知觉将原始事件进行分割,形成不同的子事件或事件单元。在叙述中,事件的状态变化、推进发展得依赖新事件、事件单元的不断更新引入。在事件单元的不断聚集中,为了避免情景混杂、模糊不清,事件、事件单元必须有自己的边界,必须彼此断裂、独立开来,才能使得事件的发展变化清晰有序。事件边界标记做为一种语言标记,能有效履行该职责。事件边界标记的选择得以事件边界标记效应为准则。写作中,正确选择事件边界标记、合理判断边界效应是成功的关键,是推进呈现事件变化发展的核心所在。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社