作者：方倩珊高等数学数形结合应用
摘要：“数”“形”结合法作为经典的数学思想方法之一，在高等数学教学中发挥着重要的作用．本文从以“形”助“数”、以“数”解“形”及实现“数”“形”转换的角度，探讨了“数”“形”结合思想在深化理解概念、直观解释定理、探寻解题思路、增强求简意识、培养创新意识等五个方面的应用，旨在帮助学生体会“数”“形”结合思想方法的优越性，迅速把握问题的本质，提高分析解决问题的能力．
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《高等数学研究》（CN：61-1315/O1）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高等数学研究》刊发高等数学研究方面的文章,为高等数学的一线教师和优秀学生提供一片交流从事高等数学研究和教学成果的园地；开展学术交流,紧密配合高等数学教育，为教师和优秀学生提供一片发表创造性论述高等数学的思想、理论、方法、技巧及其应用研究论文的园地；促进高等数学学科的发展,目标是在促成大学数学教育水平提高的同时，指导和帮助大学生更好地理解...
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