作者：舒薇案例教学法角色转换能力培养
摘要：与传统的讲授法相比,案例教学法能更有效地培养学生的自学能力、分析能力、沟通技巧、团队精神等.但作为一种新的教学模式在商务英语教学中应用,仍存在一些不完善的地方.本文在肯定了案例教学法特点的基础上,重点分析了在案例设计、教师素质提高和学生能力培养等方面存在的问题.
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《广东轻工职业技术学院学报》（季刊）创刊于2002年，由广东省教育厅主管，广东轻工职业技术学院主办，CN刊号为：44-1571/Z，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《广东轻工职业技术学院学报》主要反映广东轻工职业技术学院研究单位的最新科研成果，反映轻工业应用技术的发展，促进国内外轻工业科技文化交流，主要刊登科学技术、工程技术、高职教育和人文社会科学方面等具有创造性的研究论文和研究报告。
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