作者：邱世兵; 顾海良; 崔延强民族院校转型发展少数民族高等教育中华民族多元一体格局中国高等教育模式自组织理论历史
摘要：民族院校是我国少数民族高等教育的独特形式，也是我国少数民族高等教育模式的集中体现。本研究以中华民族多元一体格局理论和自组织理论为依据，在分析民族院校的现实困境和所肩负的历史使命的基础上，围绕“民族院校如何发展，民族院校去向如何”的问题对我国民族院校的改革发展进行了研究。本研究认为。
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《高等教育研究》（CN：42-1024/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高等教育研究》是《中文社会科学引文索引》（CSSCI）来源期刊。据2001年3月11日《光明日报》报道，南京大学中国社会科学研究评价中心对1998年全国社会科学期刊按影响因子排序，本刊名列第19，成为进入前20名的唯一教育类期刊。
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