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项目教学法在《职业生涯规划》课程中的应用

作者:张小雁职业生涯规划项目教学法应用课程职业生涯目标专业不对口工作满意度就业质量

摘要:一、引言据教育部统计,近几年中职生的就业率基本可以达到96%以上,个别专业甚至达到了100%,但在高就业率的背后,我们通过对本校毕业生的调查发现,学生的就业质量还有待提高,如专业不对口,学生对工作满意度不高、更换工作频繁等。基于以上现状,如何指导学生在校尽早进行职业生涯规划,确立职业生涯目标,构建职业发展阶梯,使学生在充分认识自己、客观分析环境的基础上,引导他们合理定位,

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广东教育·综合版

《广东教育·综合版》(CN:44-1145/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《广东教育·综合版》旨在加强广东省职业教育宣传工作,反映广东职业教育发展趋势和现实水平,为广大教师交流职教经验搭建平台,为教师职称评审提供学术服务。

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