作者：匡小虎数学教学改革中职学校合作数学学习文化课连续性老师学生
摘要：现在中职学校的老师普遍觉得学生难教，其中文化课老师的课堂更难管理，因为像语文、数学、英语等学科都是从小学开始学习，基础性和连续性很强，数学如果基础没打好，数学学习后面很难跟得上。纵观目前的中职数学教学，也存在很多不足之处。
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