作者:周明宝青年教师成长困境相对剥夺感成长场发展空间
摘要:青年教师是当前我国高校发展的重要力量。高校青年教师总体素质好,思想活跃,业务精进,融入学生;面对学校、家庭、城市生活成本以及自身成长的种种考验,高校青年教师经历着'夹心层'成长困惑和发展无奈。要立足成长与发展的视角,客观分析他们的生存和职业困境,优化'成长场',切实提升高校青年教师的成长动力,全力拓展他们的发展空间。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《高等继续教育学报》(CN:42-1845/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高等继续教育学报》是我国专注于刊载高等继续教育理论研究成果和应用研究成果的专业性学术期刊,旨在指导继续教育教学和科学研究,促进高等继续教育学术交流,推动高等继续教育的改革和发展,成为高等继续教育工作者的学术园地。
省级期刊
人气 535029 评论 49
人气 399364 评论 51
人气 381827 评论 44
人气 360765 评论 56