作者:施春红互动式教学法大学生军训国防教育思想政治教育
摘要:传统的军训模式存在内容枯燥单一、不适应当代大学生身心特点、受到新兴教学模式冲击等弊端,而互动式教学法具有适应当前军训要求、适合大学生身心特点、符合培养综合能力型人才要求等优势.在军训工作中,组织开展以知识普及、技能提升、素质拓展等一系列互动式教学,力图达到国防教育和思想政治教育的双重目标,并对把握互动性的"度"、形式与内容的有机融合、教官作用的发挥等进行探讨.
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《纺织服装教育》(CN:31-2077/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《纺织服装教育》长期以来坚持努力宣传党的教育方针,积极反映各类各层次纺织服装教育教学改革成果,融宏观探讨和实践交流于一体,紧密配合我国纺织服装行业发展和科技进步形势,竭诚为广大纺织服装教育工作者和科技人员服务。
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