作者:程雁雷司法介入范围纠纷行政行为行政诉讼外部类型化高校学生反思实践
摘要:本文立足于国内近年行政诉讼实践的经验,在对内外部行政行为划分的标准进行反思的基础上,对司法介入高校学生管理纠纷范围划分的标准进行了重新厘定,最后,对司法介入主要具体事项的范围作出了类型化分析。
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