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刍议平板电脑支持下的小学英语课堂的有效性——以三年级单元复习课Colours为例

作者:彭春柳平板电脑情境交际资源开发能力提升

摘要:在英语课堂教学中合理利用平板电脑,可以激发学生的学习兴趣,调动学生的多种感官;利用平板电脑开发丰富的教学资源,可以满足学生自主学习和分层学习的需要;平台系统还可以及时为教师提供学生的学习结果反馈,并为师生提供互动、交流、评价的平台。

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疯狂英语·初中天地

《疯狂英语·初中天地》(CN:36-1292/H)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《疯狂英语·初中天地》集“时尚、实用、趣味”于一身,同时对课堂教学进行延伸和拓展,为师生提供自我展示的平台,在激发学生英语学习兴趣的同时,帮助他们制胜中考口试、笔试。

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