作者：莫文晓高中生英语拓展性阅读阅读素养培养策略
摘要：本文将从高中生英语拓展性阅读素养现状出发,立足于问题指出了相应的培养策略,要引导高中生广泛进入课外英语阅读,教师要做好对学生的指导、教学与训练,为学生英语阅读水平的提高提供条件。
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