作者：朱来斌地方本科高校双师双能型教师四位一体培育路径
摘要：2014年5月《驻马店共识》的,意味着地方本科高校向应用技术大学转型探索全面启动。而教师转型作为学校转型的关键因素之一,各高校都十分重视,如何快速建立一支＂双师双能型＂的教师队伍已成为各高校面临的共同课题。本文旨在通过出台认定办法、拓宽引才渠道、鼓励教师转型、增加支持奖励力度等四位一体的举措,以寻求转型地方本科高校＂双师双能型＂教师培育的有效路径。
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《福建师大福清分校学报》（双月刊）创刊于1981年，由福建省教育厅主管，福建师大福清分校主办，CN刊号为：35-1225/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《福建师大福清分校学报》95年荣获福建省高等学校自然科学版系统优秀学报评比二等奖、95年荣获全国高等学校自然科学版系统优秀学报评比三等奖、99年荣获福建省优秀学报评比二等奖、2003年荣获首届《CAJ-CD规范》执行优秀期刊奖。
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