统编教材七年级《道德与法治》“拓展空间”的实践类型与教学策略

作者：朱张虎; 孙全军教学策略统编教材课程知识栏目设计教学环节课堂观察网络生活拓展性问卷调查网上交友

摘要：从统编教材的体例上看,“拓展空间”栏目位于教材每一框题内容的最后,是统编教材初中《道德与法治》的创新栏目。“拓展空间”其因突出的“拓展性”,可有效地引导师生的教学活动走向发展性的课程知识和更广阔的课程生活,在教学中具有极其广阔的应用空间。

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