学科课程思想的内涵、特征及其对教学的观照

作者：陈娜; 郭元祥学科系统教学形态课程思想观照内涵价值体现思想观念教学时空

摘要：学科课程思想是学科系统内所隐含的能够对学科发展以及教师的教、学生的学具有观照价值的核心思想观念。它具有隐蔽性与无形性、继承性与生长性、渗透性与迁移性的特征。其价值体现在：激活教学形态，促进学生的层进式学习；延展教学时空，促进学生的沉浸式学习；开阔教学视界，促进学生的整合式学习。

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