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教育教学规律教育实践教育智慧反思过程综合能力教育工作理论学习教育理论

摘要:教育智慧是教师在长期的教育实践和反思过程中、在理论学习和教育工作的不断融合中逐渐形成的对教育教学规律的把握和有效应对的综合能力。对于教师来说,教育理论是外在于教育实践的,而教育智慧则具有内源性和创生性,

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福建教育

《福建教育》(CN:35-1017/G4)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《福建教育》立足福建,着眼全国,为小学一线教师、教研员及教育行政管理人员提供最新的教育资讯。

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