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科技驱动 创新升级——谈教育类期刊如何应对当下挑战

作者:黄健萍; 王玉玲教育类期刊移动终端社会文明发展期刊业阅读期刊目标读者群资源优势博物杂志中国国家地理整合提升

摘要:近年来,教育类期刊在互联网、手机移动终端等冲击之下,其竞争力在不断减弱。伴随着同质化发展和盈利模式单一的现象,教育类期刊生存艰难。但是其内容生产能力并没有因此退化,反而有所提升,凭借着资源优势教育类期刊依然保持着相对的影响力。文化与科技相互促进、融合发展是人类社会文明发展进程中的特征之一。当代文化和科技两者之间的重叠领域和程度愈发广泛和深入,

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福建教育

《福建教育》(CN:35-1017/G4)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《福建教育》立足福建,着眼全国,为小学一线教师、教研员及教育行政管理人员提供最新的教育资讯。

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