让高中抗战史教学充满家国情怀——以高中主题教学课《松花江上我的家》为例

作者：林德田高中抗战史家国情怀

摘要：新版《普通高中历史课程标准（征求意见稿）》提出历史学科五大核心素养,其中“家国情怀”是建立在前四个方面核心素养之上的终极培养目标,更加聚焦于“立德树人”的教育宗旨,旨在通过高中历史教育,引导学生探究历史并形成具有社会责任与人文追求的精神品质。近几年历史高考全国卷素养立意的导向和教育部发出贯彻落实14年抗战史观念的要求,都使得充分挖掘高中抗战史部分“家国情怀”的教育显得越来越重要。

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