作者:王向阳品德与社会心理学原理有效运用
摘要:教学者可将心理学原理运用于《品德与社会》教学,进一步提升教学成效,促进道德内化的观点。笔者分析了心理学原理运用于《品德与社会》教学的必要性,提出教师应更新教学理念,提升心理素养,营造积极的课堂学习心理氛围,具体地阐述在活动设计、问题设计和合作学习中运用心理学原理的策略。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《福建基础教育研究》(CN:35-1298/G)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《福建基础教育研究》办刊宗旨:传递政府政策信息,探究基础教育工作难题,交流基础教育工作经验,推广教研成果,为福建省基础教育服务。
省级期刊
人气 534607 评论 49
人气 399113 评论 51
人气 381515 评论 44
人气 360349 评论 56