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美术教育中茶艺工作者创造力的培养分析

作者:何万里; 韩相里美术教育茶艺工作者创造力培养

摘要:美术教育一直追求不断创新和兼容并济,在近百余年来,在探索中国美术和西方美术理念如何融会贯通的历程中,涌现了一批又一批的优秀中国艺术家。上世纪初,中国新旧社会交替之际,东西方文化相互交织碰撞,中国以一种开放的姿态将西方美术引入,距今已有百年发展历程,在文化的交融过程中容易产生创新,不过创新是在继承的基础上产生的,不是为了创新而创新,特别是对茶艺美术创作者来说。茶艺工作者需要拥有良好的美术素养,艺术本身就是一种创造的过程,美术教育最重要的就是培养人的创造力,让人能够充分的发挥自己的想象力创造出好的作品。那么如何在美术教育中有效培养茶艺工作者的创造力显得非常重要。

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福建茶叶

《福建茶叶》(CN:35-1111/S)是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《福建茶叶》提高茶叶工作者的业务水平,学习现代科学技术,掌握技术信息,以及交流生产管理和市场流通等方面的经验。

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