HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

茶文化在心理教育中的倡导与发展模式研究

作者:龚平茶文化心理教育倡导机制发展模式价值理念

摘要:从当前心理教育活动开展的具体状况进行分析, 可以看到无论是文化理念的缺失, 还是价值元素的不完善性, 其都大大影响了该教学活动开展的效果和质量, 因此选择合适的元素融入到整个心理教育活动中, 将实现整个茶文化理念的有效传承和最佳应用.本文拟从当前心理教育活动中存在的问题和不足分析入手, 结合茶文化理念的具体要求和内涵分析, 通过融入当前心理教育活动开展的具体要求, 从而探究茶文化理念在心理教育活动中的发展及应用模式.

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

福建茶叶

《福建茶叶》(CN:35-1111/S)是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《福建茶叶》提高茶叶工作者的业务水平,学习现代科学技术,掌握技术信息,以及交流生产管理和市场流通等方面的经验。

杂志详情