作者：杨旭融入茶道精神教师企业实践锻炼管理机制创新突破
摘要：随着当前产学研教学体系日益成熟，如今教师在参与教学活动时，想要实现理想的教学效果，不仅要完善老师的知识素养教学，更重要的是要引导老师积极参与到整个社会实践环节中，通过丰富教师自身的实践技能，加深其对社会事物的具体影响，从而满足教学体系改革的理想目标。本文拟从当前教师到企业实践锻炼管理机制过程中的问题不足分析入手，结合茶道精神的内涵及传承价值认知，从而探究融入茶道精神实现教师到企业实践锻炼管理机制创新突破的具体思路。
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