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《手拉手》教学设计

作者:彭晓柳教学设计八年级下册多媒体课件音乐教材教学目标运动精神奥林匹克

摘要:年级:湘艺版音乐教材八年级下册 课题:手拉手 教具:多媒体课件 教学目标:1.通过欣赏歌曲,感受奥林匹克运动精神,培养团结友谊拼搏的品格; 2.用欢快、热情的歌声演唱《手拉手》。

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儿童音乐

《儿童音乐》(月刊)创刊于1957年,由中国文学艺术界联合会主管,中国音乐家协会主办,CN刊号为:11-1656/J,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《儿童音乐》是少年儿童学习音乐知识,增长音乐素养的良师益友。读者对象为中,小学和幼儿园音乐教师、文化馆(站)、少年宫(家)、儿童音乐的创作、辅导教师及广大家长和学生。中国文联十佳报刊。

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