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闽台童谣《丢丢铜仔》教案——第二课时

作者:林茵童谣课时教案闽台闽南文化学习活动情感态度

摘要:教学目标:1.情感态度与价值观:通过学习活动了解闽南童谣,感受愉悦的情绪、乐观的生活态度和方言音韵魅力,激发学生对闽南文化的热爱。2.过程与方法:复习歌曲,学唱二声部,结合柯尔文手势,为歌曲创编相应的声势旋律,配合打击乐器完整演唱二声部《丢丢铜仔》。

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儿童音乐

《儿童音乐》(月刊)创刊于1957年,由中国文学艺术界联合会主管,中国音乐家协会主办,CN刊号为:11-1656/J,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《儿童音乐》是少年儿童学习音乐知识,增长音乐素养的良师益友。读者对象为中,小学和幼儿园音乐教师、文化馆(站)、少年宫(家)、儿童音乐的创作、辅导教师及广大家长和学生。中国文联十佳报刊。

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