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在音乐活动中培养幼儿的自信心

作者:钟小明自信心幼儿音乐培养心理倾向心理素质现代人自尊感

摘要:自信心是相信自己有能力实现目标的心理倾向,是一项现代人必备的心理素质。学前阶段是形成自信的重要时期,有自信心的孩子更乐意积极尝试、不怕困难,从而获取更多的知识和经验。幼儿对音乐有特殊的情感,它能带给幼儿轻松的氛围、愉悦的情绪和想像的空间,开展各种音乐活动不仅能培养幼儿的音乐素养,还可以给不同能力层次的幼儿创造表现的机会,让不同发展水平的幼儿都能获得自尊感,积累成功体验,进而树立自信心。

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儿童与健康

《儿童与健康》(月刊)创刊于1993年,由中华人民共和国教育部主管,西安交通大学主办,CN刊号为:61-1258/R,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《儿童与健康》以“为儿童身体一心理-社会适应全方位健康服务”为宗旨,介绍优生、优育、优教等育儿的知识和经验,是适合于0~6岁儿童的教育、保育和智力开发的科普类杂志。

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