作者：姚其; 张璐多维度联动式教学mooc创新模式
摘要：本文通过笔者数年的教学实践积累以及对UOOC平台教学模式特点的深入分析，以深圳大学“视觉与色彩”MOOC为例，探索和分享了多维度、多课程、联动式、教学研一体化的全新教学模式的优势与应用；详细介绍了“视觉与色彩”课程将线下实验转化成在线虚拟实验，多门相关课程进行知识联动、应用案例联动，以及线上线下有机结合的模式。实践表明，线上纯正资源的统一配置、优化不仅取得了良好的课程效果，也能使教学资源最大化使用，为MOOC的实践与创新提供了一种新的参考方向。
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