作者：温建平; 张灵辉; 杨晓冬; 卜寿亮; 张海宁cdio模式大学物理实验创新能力教学改革
摘要：在大学物理实验教学中,通过实践CDIO模式教学法培养学生的实验技能和创新能力.探索应用性、开放性的学生科技创新性物理实验教学体系.
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《大学物理实验》（CN：22-1228/O4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《大学物理实验》办刊宗旨是：为提高我国物理教师和物理工作者的学术水平、教学水平和科研能力，促进教学仪器的研制、改进和推广工作，为我国的科技教育和现代化事业的发展服务，使之成为物理教师和物理工作者交流信息、交流学术的园地。
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