计算机应用基础微课教学模式的构建与实践

作者：王利娥; 张超英; 朱新华; 覃章荣; 张灿龙...计算机应用基础微课教学自主学习

摘要：随着信息化社会的发展,大学计算机基础课程面临因地域限制带来的基础差异大、专业跨度对教学内容的侧重不同、内容多而杂等教学难点。广西师范大学从自身情况出发,针对大学计算机基础的课程特性和目前的教学现状,结合时下流行的微课教学特点,提出了一种基于微课教学模式的计算机基础课程教学改革,为学生提供了翻转式的自主学习模式。

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