作者：涂皓博引力质量中学物理惯性质量牛顿第二定律物理课本物质的量数学原理自然哲学
摘要：1中学物理中的质量概念 在中学物理课本中,质量的概念是“物体中含有物质的多少”;牛顿在《自然哲学之数学原理》中对“质量”的定义是“物质的量是物质多寡之量度”。可见,中学物理课本中的概念,与牛顿一脉相承。接着,课本中引出牛顿第二定律公式：
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