作者：陈燕儿童学习社会适应指南人际交往群体生活社会领域交往技能交往态度
摘要：教育部颁发了《3～6岁儿童学习与发展指南》。2015度学年我们幼儿园的园务计划里有了新要求：就是学习《指南》之社会，研讨《指南》之社会。社会领域的学习与发展目标是按照“人际交往”与“社会适应”两个子领域进行表述的，其内容大致包括：交往态度和交往技能；对自我和对他人的认知、态度和行为；对群体、群体生活及我群关系的感受、态度和行为几方面。其核心价值在于逐步引导幼儿学会共同生活，建立和谐的社会（包括人际）关系，形成良好的社会性个性品质。一学期里我完成了“人际交往”中4个目标的精心学习，现将我的学习和大家一同分享。
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