HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

微课在初中信息技术课堂上的合理运用

作者:王元直微课预习自主学习小组合作

摘要:在这微时代的到来,微课如一缕春风一样吹进了校园,带给老师和同学们不一样的教学体验,它以短小精悍、传播便捷等特征,让教师不重复讲述同一个问题,让学生在短时间内提高自己的预习效率,并且运用微课开展学生自主探究和小组合作,引领学生自主学习,学生之间也可以小组讨论解决。再借助微课来进行学习,更好地深入对知识点的理解。根据自己的节奏,完成对知识的个性化学习。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

都市家教

《都市家教(上半月)》是江西日报社主管主办、全国公开发行的正式期刊。竭诚为大学、中小学及职业学校的教育教学工作者发表教研成果提供指导与服务,为广大老师专业成长提供发表平台支撑,为教育工作者专业职务晋级提供学术依托。 《都市家教(上半月)》创刊于2005年,是由江西日报社主管主办的教育刊物。本刊以“承载真实教育灵感、促进基层教师发展”为办刊方向。推介一线教师中的优秀思想和典型经验、记录教学中的宝贵灵感和独特智慧,促进教师树立先进的教育理念、践行科学的教学观。都市家教(上半月)获2010年中国出版科学研究所、...

杂志详情