作者：贺刚; 李飞小学生引导小学一年级学生布置作业小学阶段数据错误习惯养成实验
摘要：我们都知道，好的习惯可以成就好的人生，好的习惯应从小养成。我认为在小学阶段可以用引导和鼓励的方式，从以下五个方面努力，让学生养成好的习惯。其实，倾听的习惯很重要。课堂上，不认真倾听，就可能不明白老师和同学讲的什么知识；布置作业的时候不认真倾听，就可能不清楚作业是什么；做实验的时候不认真倾听，就会不明白实验的要求，会导致实验的数据错误；将来工作了，继续会延续不认真倾听的习惯，工作可能就会出问题。9月才开学，是小学一年级学生习惯养成的重要阶段。
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