作者:邵美珠小学数学小组合作教学模式
摘要:小学数学的教学目标不仅在于传授学生基础的数学知识,更应当是对学生数学思维的初级培养,挖掘学生的特点,使学生能够在数学探究过程中培养自己的逻辑思维能力、与人交往能力、独立思考能力等等。在本文,我们探究小数学小组合作教学模式的教学方式,对学生的教学效果。通过小组合作学习提高学生的学习积极性,使学生能够在与他人的交流合作中找到学习的乐趣,并获得与他人交流沟通以及自己独立思考的能力,从而提升自己的数学思维和获取数学知识的效率。
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