作者：董莹莹思维导图高中英语英语阅读文本解读融入
摘要：思维导图是一种科学的思考方法，将其应用到高中英语教学中，能够帮助学生更为系统地梳理知识点，从而不断提升学生的学习能力。在英语阅读文本解读过程中，高中英语教师就可以把思维导入融入其中，从文章的体裁、结构和语境等方面进行分析，这样将会更为系统地学习知识，提高教学效率。本文主要探讨了在高中英语阅读文本解读中融入思维导图的具体途径，希望能够为广大同行教师提供借鉴。
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《都市家教(上半月)》是江西日报社主管主办、全国公开发行的正式期刊。竭诚为大学、中小学及职业学校的教育教学工作者发表教研成果提供指导与服务，为广大老师专业成长提供发表平台支撑，为教育工作者专业职务晋级提供学术依托。 《都市家教(上半月)》创刊于2005年，是由江西日报社主管主办的教育刊物。本刊以“承载真实教育灵感、促进基层教师发展”为办刊方向。推介一线教师中的优秀思想和典型经验、记录教学中的宝贵灵感和独特智慧，促进教师树立先进的教育理念、践行科学的教学观。都市家教（上半月）获2010年中国出版科学研究所、...
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