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浅议中学语文课堂教学中情境的创设

作者:熊艳语文课堂教学创设情境中学学习积极性计算机辅助教学多媒体辅助教学多媒体cai传统语文教学

摘要:随着教育信息化的迅猛发展,多媒体CAI——即计算机辅助教学也被广泛关注。多媒体课件以其直观形象、生动新颖、图文并茂、视听结合的特性,打破了传统语文教学中那种平淡的、静态的、单色调的课堂模式。这就要求我们教师要积极采用多媒体辅助教学,在中学语文课堂教学中创设情境,调动学生已有的学习、知识和生活经验,进行学习。教学情境的创设,有助于激发学生的学习积极性和参与性,从而提高课堂教学效率和效果。

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都市家教

《都市家教(上半月)》是江西日报社主管主办、全国公开发行的正式期刊。竭诚为大学、中小学及职业学校的教育教学工作者发表教研成果提供指导与服务,为广大老师专业成长提供发表平台支撑,为教育工作者专业职务晋级提供学术依托。 《都市家教(上半月)》创刊于2005年,是由江西日报社主管主办的教育刊物。本刊以“承载真实教育灵感、促进基层教师发展”为办刊方向。推介一线教师中的优秀思想和典型经验、记录教学中的宝贵灵感和独特智慧,促进教师树立先进的教育理念、践行科学的教学观。都市家教(上半月)获2010年中国出版科学研究所、...

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