作者：钟健课堂教学质量小学英语农村小学英语教师传统教育口头作业教学成效语文数学
摘要：在农村，英语正处于比较孤立的地位，传统教育使家长重视语文数学的教育，对于英语的关注很少。因而，家长很少辅导孩子，也很少督促孩子的英语口头作业，认为笔头的才算是作业。此外，孩子的自觉程度也跟不上。所以，孩子的英语学习绝大多数更依赖于课堂学习。作为一名农村小学英语教师，这样的感触就更深了。要评价一堂课，关键看教师的教学成效。其实教学成效的关键就在于抓住课堂教学质量，而农村小学英语教师的成效就更依赖于课堂教学的质量。那么该如何提高小学英语的课堂教学质量呢？下面笔者就浅谈一下对农村英语高效课堂教学的认识。
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