作者：王玲玲共同体幼儿园协同发展
摘要：共同体理念在当代已被运用到各种领域，是很多学者热衷研究的课题，在教育领域也不例外。而且近年来幼儿教育也备受关注，与之相关的课题也是学者们研究的重点。本文试图在共同体理念的视野下，探索推动园校协同发展，促进区域教育事业和经济发展的路径。本文在界定园校协同发展概念和共同体的内在意蕴的基础上，阐述了共同体理念下园校协同发展四个方面的意义，并论述了推动园校协同发展五个方面的举措，力图为园校的协同发展提供行之有效的方法、途径。
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