作者：吴希花学生厌学厌学现象可持续发展教育教学实践学习成绩学习情景心理反应人格发展
摘要：学生厌学是教育教学实践中经常出现的现象，是令教师和家长感到非常棘手的问题，甚至也是令学者本人感到很痛苦的事情。这一现象如果不能很好的解决，其结果不仅会使学生的学习成绩下降，更可能使学生一接触学习情景就无意识地出现焦虑、压抑、烦躁等种种不适应的心理反应。严重的厌学行为对学生的人格发展往往会造成不良影响，容易使他们形成退缩、自卑、逃避等不良个性。这不利于学生的可持续发展。因此，本文就如何改变学生的厌学现象进行一些探讨，以期对培养学生的可持续发展，提高教学质量有一定的促进作用。
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