HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

提高语文课堂提问的技巧

作者:王燕平课堂提问语文课堂学生自主新课程改革以人为本传授知识爱因斯坦提出问题

摘要:我们知道自新课程改革实施以来,语文课堂已从“传授知识”转型为“以人为本”的理念上来了。著名科学家爱因斯坦也曾说过:“提出一个问题比解决一个问题更为重要。”教师既要注意在课堂中所提问题的有效性,更要注意引导学生自主提出问题的有效性。一堂语文课的优劣成败与教师能否巧设妙问——激活学生思维——诱导学生——步步质疑——析疑——释疑有关,可以这样说,语文课的提问不但是一种技巧,更是一门艺术。一个老师在课上提出一个好的提问好比水中投石,能在学生的心中激起千层浪花,并打破学生脑海中的平静,使之涟漪阵阵。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

都市家教

《都市家教(上半月)》是江西日报社主管主办、全国公开发行的正式期刊。竭诚为大学、中小学及职业学校的教育教学工作者发表教研成果提供指导与服务,为广大老师专业成长提供发表平台支撑,为教育工作者专业职务晋级提供学术依托。 《都市家教(上半月)》创刊于2005年,是由江西日报社主管主办的教育刊物。本刊以“承载真实教育灵感、促进基层教师发展”为办刊方向。推介一线教师中的优秀思想和典型经验、记录教学中的宝贵灵感和独特智慧,促进教师树立先进的教育理念、践行科学的教学观。都市家教(上半月)获2010年中国出版科学研究所、...

杂志详情