作者：林勤红小学数学教学自主探究数学教学研究以学生为主体自主学习能力传统教学模式学生培养探索精神
摘要：自主探究模式主要是为了培养学生的自主学习能力和探索精神，通过对传统教学模式的改革，使得教学过程能够以学生为主体，教师与学生处于一个平等的沟通地位，学生能够在轻松、自由的环境下去发现问题、探究问题和解决问题。这不仅使学生的学习能力能够得到有效的提升，同时也培养了学生良好的自学能力和探索精神。小学数学是数学学科的基础，在这个阶段应用自主探究模式能够帮助学生培养良好的学习方式和思维习惯，使学生受益一生，因此在小学数学教学中加强对自主探究模式的研究显得尤为重要。
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