作者:练秋婵课堂主角学生
摘要:把课堂主角还给学生,我尝试在计算机课中做到'四还'即把时间、空间、工具、提问权还给学生,变过去传统的被动学习状态的客体地位为主动学习的主体地位,变'要我学'为'我要学'、'我爱学'、'我会学',真正让学生成为主宰学习的主人,学习活动参与者、探索者与研究者。
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《电脑迷》(CN:50-1163/TP)是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《电脑迷》坚持精品路线,坚持以基于个人电脑为主的产品及应用选题方向的同时,加入对移动互联产品及其应用的关注。主要发表大中小学、幼儿园、特殊教育学校、职业教育院校等各级各类学校教师的优秀教育、教学科研成果、研究生论文等。
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