作者：刘宇地理教学感受美鉴赏美体验美
摘要：地理学科涉及丰富的自然、人文美,在教学中应教会学生认识地理事物之美、探究地理逻辑之美、运用地理语言之美,提升对美的鉴赏和审美能力,从而培养学生的综合能力及人地和谐发展等地理人文素养。
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《地理教育》（CN：50-1089/K）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《地理教育》杂志始终以“最好地为中学地理教学与教研服务”为办刊宗旨。致力于培养与时俱进的创新型中学地理教学、教研队伍，始终以清新、平实的风格及时传播地理科学知识，传递最新改革信息，提供实用教学参考，交流教学教研成果，拓展创新教育、素质教育新思路、新方法。
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